Op de Radboud Universiteit Nijmegen lopen diverse projecten met betrekking tot “ICT in het onderwijs”. Projecten om het onderwijs met ICT beter, aantrekkelijker en beheersbaarder te maken. Eén van deze ICT-projecten is digitaal toetsen voor grote groepen studenten. Grootschalig digitaal toetsen is efficiënt en praktisch: docenten hoeven geen onleesbare handschriften te ontcijferen en multiple choice-vragen worden automatisch nagekeken zodra de student de toets-software afsluit. Met digitaal toetsen zijn bovendien nieuwe […]